Uma Cena Urbana
Público Alvo: Ensino Médio.
Objetivos: Promover o interesse pela observação, a discussão, a leitura, a compreensão e a argumentação dos diferentes aspectos artísticos e visuais, relacionados à cena urbana. Desenvolver uma consciência crítica, construtiva, participativa do homem e o contexto social, com seus diferentes aspectos, no qual está inserido.
Ações:
-Levar para a sala de aula a imagem da cena urbana de Cristiano Mascaro, no viaduto do Chá (1993).
-Pedir para os alunos observar a imagem e descreve-lá oralmente.
-Questionar sobre as linhas, traços, as formas, as expressões, os ângulos e os movimentos.
-Pesquisar sobre o artista, fazer anotações sobre os aspectos que considerar relevantes.
-Seminário para apresentação do que descobriram.
-Desafiar a turma para a realização de uma atividade para fotografar as cenas urbanas do município.
-Apresentação das fotografias descrevendo o que perceberam na cena.
-Confecção de uma grande mural com a exposição de todas as fotos.
-Após a observação das fotos, escrever sobre os aspectos semelhantes e diferentes visualizados. -Relacionar as fotos e o que aprenderam com sua vida e sua rotina diária (em que situações se reconhecem).
-Exposição oral de suas impressões.
Público Alvo: Ensino Médio.
Objetivos: Promover o interesse pela observação, a discussão, a leitura, a compreensão e a argumentação dos diferentes aspectos artísticos e visuais, relacionados à cena urbana. Desenvolver uma consciência crítica, construtiva, participativa do homem e o contexto social, com seus diferentes aspectos, no qual está inserido.
Ações:
-Levar para a sala de aula a imagem da cena urbana de Cristiano Mascaro, no viaduto do Chá (1993).
-Pedir para os alunos observar a imagem e descreve-lá oralmente.
-Questionar sobre as linhas, traços, as formas, as expressões, os ângulos e os movimentos.
-Pesquisar sobre o artista, fazer anotações sobre os aspectos que considerar relevantes.
-Seminário para apresentação do que descobriram.
-Desafiar a turma para a realização de uma atividade para fotografar as cenas urbanas do município.
-Apresentação das fotografias descrevendo o que perceberam na cena.
-Confecção de uma grande mural com a exposição de todas as fotos.
-Após a observação das fotos, escrever sobre os aspectos semelhantes e diferentes visualizados. -Relacionar as fotos e o que aprenderam com sua vida e sua rotina diária (em que situações se reconhecem).
-Exposição oral de suas impressões.
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