quarta-feira, 5 de agosto de 2009

Ser professor no contexto atual.

Ser professor no contexto atual.

Ser professor no contexto atual é um grande desafio, pois precisamos nos reestruturar a cada momento de transformação do nosso contexto social, pois esta transformação deve nos tornar mais forte, mais capaz, mais confiante e com certeza de ser um profissional ético. Em que devemos saber fazer a leitura das diversas linguagens, das diferentes formas de expressões visuais apresentadas a nós, no nosso cotidiano, perfazendo a leitura de uma linguagem oculta, o simbolismo das expressões, a sala de aula não é um microcosmo do resto do mundo.O professor deve ter em mente, porque ensina e para que ensina, o professor deve ser calmo, ponderado, ético, ter sabedoria, saber calar na hora certa, falar na hora certa, devemos observar tudo e a todos para saber agir de acordo com o momento, para nos tornar respeitados, no momento de conflito, em que o nosso pronunciamento é essencial,em que infelizmente nossos alunos já vem de espaços destituídos em que se faz necessário o resgate de sua autoestima.Resgatando também a nossa própria identidade e respeito dentro e fora de nosso contexto social, com o nosso exemplo dentro de um objetivo maior, dentro de um propósito, na busca da verdade e da humanização da sociedade, pois somos agentes de transformação social e temos papel fundamental.A preparação dos professores para essa realidade tão conturbada,se faz necessária urgentemente. Precisamos nos unir e refletir sobre as estratégias, que devemos utilizar em nossa prática pedagógica com uma ação coerente com nosso contexto social.
No filme, “Entre os muros da escola”, retrata um relacionamento de conflito entre professor e aluno em que não há uma sintonia de comunicação. Pois existe um mundo globalizado e multicultural, mostrando a nossa realidade atual. Em que o professor deve se esforçar ao máximo para fazer a diferença na vida de seus alunos, mas deve ter muito cuidado com o poder que a palavra pronunciada. Acredito que como educador não devemos desistir jamais, perseverando em sua prática pedagógica através de uma aprendizagem significativa, despertando no aluno um encantamento para novos conhecimentos, utilizando seu saber e integrando em uma linguagem interativa e participativa no seu processo-ensino-apredizagem.A questão da avaliação deve ser um processo continuo e constante.